Не стремитесь к виртуозному исполнению материнской роли. В  общении с ребёнком нет и не может быть запрещённых эмоций, но при одном условии: он не должен сомневаться  в безусловности вашей любви. Малыш  должен чувствовать, что ваше недовольство, раздражение или гнев вызваны его поступком, а не им самим. Ваш ребёнок не может быть плохим, потому что он ребёнок и потому что он ваш.

Три способа открыть ребёнку свою любовь

1. Слово

Называйте ребёнка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, пойте колыбельные, и пусть в вашем голосе звучит нежность, нежность и только нежность.

2. Прикосновение.

Иногда достаточно взять ребёнка за руку, погладить по волосам, поцеловать, чтобы он перестал плакать и капризничать. А потому как можно больше ласкайте своего ребёнка, не обращая внимания на советы многоопытных родителей. Психологи пришли к выводу , что физический контакт с матерью стимулирует физиологическое и эмоциональное развитие ребёнка. Переласкать его, считают психологи, невозможно.

3. Взгляд.

Не разговаривайте с ребёнком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты. Подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите.

Согласно «Конвенции о правах ребёнка», принятой ООН в 1989 году, ребёнком признается каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

Способность иметь права (правоспособность) – возникает у человека с момента рождения.

Способность самостоятельно осуществлять свои права и нести обязанности и ответственность (дееспособность) – возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении 18-летнего возраста; а также в (предусмотренных законом) случаях вступления в брак до достижения 18 лет; при объявлении лица, достигшего 16 лет, полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору, либо, с согласия родителей, занимается предпринимательской деятельностью.

Законными представителями несовершеннолетнего ребенка при осуществлении им своих прав являются родители или лица, их заменяющие.

В   Конституции России (Ст.2) закреплено, что "человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита  прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства".

Правовой статус ребёнка – это его права, обязанности и ответственность от рождения до достижения совершеннолетия.

Правовой статус ребёнка меняется в процессе взросления. Набор прав и обязанностей, характер ответственности определяется, прежде всего, возрастом ребёнка.

Права ребёнка

С рождения. К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения,  относятся:

• – право на жизнь (ст.6 Конвенции о правах ребёнка, ч.1 ст.20 Конституции РФ);
• – право на имя, отчество и фамилию – с момента регистрации (ст.7 Конвенции оправах ребёнка, ст.58 Конституции РФ);
• – право на гражданство (ст.7 Конвенции о правах ребёнка);
• – право знать своих родителей, право жить и воспитываться в семье;
• – право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства (ст.27 Конвенции о правах ребёнка);
• – право на защиту своих прав и законных интересов родителями, органами опеки и попечительства, прокурором и судом (ст. 3 Конвенции о правах ребёнка, ст. 56, 57 Семейного Кодекса РФ); 
• – имущественные права (ст. 9, 12  Конвенции о правах ребёнка, ст. 60 Семейного Кодекса (СК) РФ);
•  – право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья (ст. 24 Конвенции о правах ребёнка);
• – право на отдых и досуг; на всестороннее участие в культурной и творческой жизни (ст. 31 Конвенции о правах ребёнка);
• – право на защиту от экономической эксплуатации (ст. 32 Конвенции о правах ребёнка);
• – право на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ, использования в противозаконном производстве таких веществ и торговле ими (ст. 33 Конвенции о правах ребёнка);
• – право на защиту от сексуальной эксплуатации (ст. 34 Конвенции о правах ребёнка);
• – право на защиту от похищения, торговли или контрабанды (ст. 36 Конвенции о правах ребёнка).

С полутора лет ребёнок имеет право посещать ясли.

С трех лет – вправе посещать детский сад.

С шести лет ребёнок имеет право на поступление в школу (право на образование, ст.43 Конституции РФ) и право на самостоятельное совершение мелких бытовых сделок (например, покупка канцелярских принадлежностей или продуктов);  сделок, направленных на безвозмездное получение выгоды, не требующих ни нотариального удостоверения, ни государственной регистрации; сделок по распоряжению средствами, предоставленными законными представителями или, с их согласия, третьим лицом (ст. 28 ГК РФ).

С восьми лет ребенок приобретает право быть членом и участником детского общественного объединения (ст. 19 Закона «Об общественных объединениях»).

С десяти лет – имеет право дать согласие на изменение своего имени и (или) фамилии, на восстановление родителя в родительских правах, на своё  усыновление или передачу в приёмную семью (ст. 132, 134, 154 СК РФ). Выразить свое мнение о том, с кем из своих родителей, расторгающих брак в суде, он хотел бы проживать после развода.

С четырнадцатилетнего возраста правовой статус ребёнка значительно расширяется. У детей, достигших 14-летнего возраста, есть право давать согласие на изменение своего гражданства (ст.9 Закона «О гражданстве РФ»), право отмены усыновления (ст.142 СК РФ), право требовать установления отцовства в отношении своего ребёнка в судебном порядке (ст.62 СК РФ), право без согласия родителей распоряжаться заработком (стипендией) и иными доходами, право без согласия родителей осуществлять права автора  результатов своейинтеллектуальной деятельности, право самостоятельно совершать некоторые сделки, нести ответственность по заключенным сделкам (ст.26 ГК РФ), а также за причиненный вред от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих), право самостоятельно обращаться в суд для защиты своих интересов (ст.56 СК РФ), право быть принятым на работу в свободное от учёбы время для выполнения  лёгкого труда (ст.63 ТК РФ), право работать не более 24 часов в неделю  (ст.92 ТК РФ), право на поощрение за труд (ст.191ТК РФ); право на ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 31 календарный день в удобное для себя время (ст.267ТК РФ); право на объединение в профсоюзы (ст.21 ТК РФ); право и обязанность иметь паспорт (Постановление Правительства РФ «Об утверждении положения о паспорте гражданина РФ»).

С пятнадцатилетнего возраста у подростка появляется право соглашаться или не соглашаться на медицинское вмешательство (ст.24 Основ законодательства РФ об охране здоровья граждан); право быть принятым на работу в случаях получения основного общего образования, либо продолжение его освоения по иной, чем очная, форме обучения, либо оставления его в соответствии с законодательством (ст.63 ТК РФ).

С шестнадцатилетнего возраста молодой человек имеет право работать не более 35 часов в неделю  (ст.92 ТК РФ); право на признание членом кооператива (ст.26 ГК РФ); право с разрешения органа местного самоуправления при наличии уважительной причины вступить в брак (ст.13 СК РФ); право самостоятельно осуществлять родительские права (ст.62 СК РФ).

Необходимо помнить, что положение человека в обществе определяется не только его правами, но и его обязанностями и ответственностью. Реализовать свои права можно только, исполняя обязанности и неся ответственность.

Главная обязанность каждого человека, гражданина – соблюдать нормы права (Конституцию России и законы) и нормы морали (мы обязаны уважать права других людей, а их обязанность – уважать наши права).

1. Ваш малыш ни в чём не виноват перед Вами. Ни в том, что создал Вам дополнительные трудности. Ни в том, что не дал ожидаемого счастья. Ни в том, что не оправдал Вашего ожидания. И Вы не в праве требовать, чтобы он разрешил Вам эти проблемы.

2. Ваш ребёнок – не Ваша собственность, а самостоятельный человек. И решать до конца его судьбу, а тем более ломать по своему усмотрению ему жизнь Вы  не имеете право.  Вы можете лишь помочь ему выбрать жизненный  путь, изучив его способности и интересы и создав условия для их реализации.

3. Ваш ребёнок далеко не всегда будет послушным и милым. Его упрямство и капризы также неизбежны, как сам факт его присутствия.

4. Во многих капризах и шалостях малыша повинны Вы сами, потому что вовремя не поняли его, не желая принимать его таким, каков он есть.

5. Вы должны всегда верить в лучшее, что есть в малыше. Быть уверенными в том, что рано или поздно это лучшее непременно проявится.

Жестокое   обращение  с  детьми – это не  только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства  и другие   способы,    которыми   взрослые  люди   калечат  ребёнка. Это  унижение,  издевательства, различные  формы  пренебрежения,  которые ранят детскую душу.

Пренебрежение  может выражаться  в  том,  что родители  не  обеспечивают ребёнка необходимым    количеством    пищи,  одежды,  сна,  гигиенического   ухода.    Кроме того,  пренебрежение  проявляется  в недостатке  со  стороны  родителей   уважения, внимания,  ласки,  тепла.

Четыре основные формы жестокого обращения с детьми:

·  Физическое    насилие –  преднамеренное  нанесение  физических  повреждений.

Continue reading →

17 ноября 2016 года ГБУЗ АО «Свободненская больница» исполняется 102 года!

B этoт дeнь мы eщё paз дoлжны вcпoмнить o тoм, чтo для дocтижeния oбщeй цeли нaм нyжнo paбoтaть тoлькo cooбщa, вceляя дpyг в дpyгa yвepeннocть, нeвзиpaя ни нa кaкиe тpyднocти. Oт вcex нac зaвиcит вoзмoжнocть cдeлaть больницу такой, чтoбы у пациентов  в дyшe  оставался дoбpый oтклик, чтoбы сотрудникам работа приносила только радость.

Ceгoдня мы мoжeм oглянyтьcя нeмнoгo нaзaд и пoдвecти oпpeдeлённыe итoги.

Вспомнить, чтo достигнуто и что ещё предстоит сделать в ближaйшee вpeмя. Мы гoвopим cлoвa блaгoдapнocти и нaшим вeтepaнaм, кoтopыe мнoгиe дecятилeтия yпopнoгo тpyдa и твopчecтвa пocвятили ее paзвитию, впиcaли нeмaлo cлaвныx cтpaниц в лeтoпиcь нaшeй больницы.

Continue reading →

Ящур представляет собой острою зоонозную инфекцию, которая передается от больного парнокопытного животного к человеку. Инфекция протекает в сопровождении лихорадки, а так же с появлением пузырьков небольшого размера на слизистой оболочке рта и около ротовой поверхности, а так они образуются у ногтевого ложа.

Из-за характерной клинической картины заболевание ящуром у людей и животных были известны ещё в давние времена. Однако то, что инфекция способна переходить от больного парнокопытного животного к человеку, было установлено лишь в конце XVIII века. Лиффлер в 1897 году сумел доказать то, что возбудитель ящур способен проникать через поры бактериального фильтра.

Continue reading →

20 ноября – Всемирный день детей. День педиатра

Последнее воскресенье ноября- День матери  

День матери – праздник, который пробуждает в сердце каждого из нас нежные чувства к самому дорогому человеку на свете – матери. Мама – это не только добрые глаза, заботливое сердце, нежное дыхание и ласковые руки родного человека. Мама – это ангел-хранитель, всегда нас оберегающий от неприятностей и переживаний, это символ родительского дома, неиссякаемый источник доброты, любви и терпения.

Первый подарок матери – жизнь, второй – любовь, третий – понимание.

Но материнство  — это не только любовь, нежность и  умилительные фото. Это еще и особый вид ответственности. Ответственности женской – понимать, как именно ты влияешь на неокрепшие умы своихдетей, в чем твоя сила и где стоит быть внимательнее.

Continue reading →

Алкоголь и дети

В России, где пьянство является одной из серьезных проблем, родителям нужно внимательно относиться к такой проблеме, как алкоголь и дети. Все мы иногда видим по телевизору репортажи о неблагополучных семьях, в которых подростки и дети пьют алкоголь, потому что видят, что так постоянно делают их родители, не раз получали  информацию в печатных изданиях.

Continue reading →

"Народ – это мы!"

4 ноября в России отмечается один из самых молодых государственных праздников – День народного единства. 
Народное единство- это неотъемлемый аспект современного общества, и оно должно быть всегда, вне зависимости от времени, века, экономической и политической ситуации в стране. Общественная солидарность – основа нашего общества. Мы должны помогать друг другу в трудной ситуации, обеспечить заботу социально незащищенным слоям общества, мы должны быть вместе!

  Главный врач  Н.В. Лесик
 

Ежегодно 29 октября во всем мире отмечается Всемирный день борьбы с инсультом, который был установлен Всемирной организацией по борьбе с инсультом в 2006 году с целью призыва к срочным активным действиям во всемирной борьбе против этого заболевания.

В 2016 году Всемирный День борьбы с инсультом пройдет под девизом: «Инсульт поддается лечению».

Сосудистые заболевания головного мозга продолжают оставаться важнейшей медико-социальной проблемой современного общества, что обусловлено их высокой процентной долей в структуре заболеваемости и смертности населения, значительными показателями временных трудовых потерь и первичной инвалидности.

Continue reading →